Estudo de caso!!

No estudo de caso, proposto pela interdisciplina de Necessidades Especiais, estou podendo colocar um pouco das minhas preocupações e também, externar o que acontece com meu aluno em sala de aula. Está sendo um espaço ótimo. sempre tive alunos de necessidades especiais diagnosticados nas minhas turmas anteriores, porém, este ano enfrento um problema na minha escola. Pois tenho um aluno considerado normal, porém ele agride o tempo inteiro seus colegas. Ele morde, puxa cabelos, empurra e chuta sem motivos seus amiguinhos. Vejo que não é só uma questão de chamar a atenção, ele parece não conseguir se controlar. Além dos colegas, morde sapatos e chinelos, brinquedos o que estiver na sua frente quanto está irritado.
Na escola já conversei com a diretora, coordenadora e psicopedagoga e elas estão tentando me ajudar, mas só porque os pais dos outros alunos estão reclamando que seus filhos estão vindo mordidos. Então resolveram tomar uma atitude. Ele tem dois anos e nove meses, é pequeno ainda, porém seus colegas da mesma idade, não estão mais mordendo e nem agridem os outros sem motivo e nem nesta proporção.
Por isso, no estudo de caso estou podendo colocar sobre ele, e repensar sobre até mesmo como lidar com esta situação.

Mosaico de raças e etnias

Bem, já fiz a atividade do mosaico, com minha turma de maternal 2. Pedi de tema que trouxessem gravuras de pessoas de diferentes raças e culturas. Sentei com eles no tapete e espalhei as gravuras no mesmo. Fui conversando sobre cada uma, a cor das pessoas, o País que elas viviam, etc... tinham gravuras de jogador de futebol da seleção brasileira, uma japonesinha, uma mulher negra segurando seu filho, indios em nossa floresta, etc. Como são muito pequenos, eu relacionava cada gravura com a cor e o jeito deles mesmos, dizendo que aquela menina da gravura tem a pele branquinha com tal aluna e assim por diante. Os mais avançados, já faziam relações, dizendo que tal colega parecia indio, pois tinha o cabelo preto e lisinho. Foi bem interessante, após eles me ajudaram a colar as gravuras no mosaico e eu expus na sala. Mas, o mais interessante mesmo, foi que eu ali contemplava mais eles do que as gravuras. Ali, bem na minha frente, estava uma miscelânia de raças. Como é bonito e rico trabalhar assim, com a diversidade. Cada um com seu jeitinho, com sua cor, com suas manias... ai ai adoro ser professora!!!

Alunos mais que especiais

Bem, foi muito interessante trazer de volta e poder escrever sobre os alunos com necessidades especias que tive, nestes 10 anos de estrada. No forúm da interdisciplina, estamos todos bem afiados e debatendo sobre a falta de recursos e as cobranças por parte dos pais e do governo de inserirmos tais alunos em nossas escolas. Porém, quando me recordo destes alunos mais que especiais, só tenho boas recordações. É muito gratificante ver o crescimento deles e o que podem fazer, então a gente lembra que tem pessoas "perfeitas" fisicamente, que só reclamam da vida. Os alunos que tive, tinham vontade de viver, é maravilhoso em uma sociedade que o termo "depressão" está na moda. A oportunidade que tenho de lembrá-los e poder compartilhar é boa demais.