Muitas curiosidades surgiram!!!!

Após, conversarmos sobre fazer perguntas, as crianças se motivaram muito a querer saber sobre as coisas. Fizeram inúmeras perguntas, bastante inteligentes e então achamos um assunto em comum. As perguntas que mais chamaram a atenção de todos foram: "Como passarinho voa?; Porque o coração está dentro das pessoas?; Porque o sol dá luz?; Etc..." Então, baseada nestas questões montamos o projeto "Na Natureza, Vamos Aprender!" Eu tenho um aluno que pergunta o tempo todo e é atento a tudo. Então, quando estávamos elencando as questões de dúvidas, uma menina perguntou: "quero saber porque o homem corre da chuva?" E o Otávio: "Para não se molhar! Essa é muito fácil!" Acredito que a primeira semana, onde "preparei o terreno", para que eles pudessem entender o que é pesquisar, está dando resultados. Eles querem saber coisas difíceis, ou seja, coisa que não conseguem saber só em casa, estão reconhecendo o espaço da escola, como um lugar onde realmente podem aprender, saber sobre as coisas. O projeto está bem interessante e estamos conseguindo seguir todos os passos que combinamos. O interesse deles é tanto, que um aluno pediu para ir ao banheiro na hora da rodinha, estávamos falando sobre o ar, e ele disse: "Profe, não deixa ninguém falar nada, porque eu quero saber!" Este interesse é muito bom e percebo que está fazendo diferença na vida deles!!!!

Use a palavra PORQUE? ParteII Preparando o terreno

Gosto muito de instigar as crianças a pensar, pois quando eles falam certas colocações nós ficamos de boca aberta com tanta coisa que passa pela cabecinha deles. Eu já trabalho faz tempo através de projetos, acredito que nunca tenha trabalhado de modo tradicional com as crianças e ano passado me assustei quando entrei na escola e as professoras faziam cartazes sozinhas, com temas bem infantis, enchiam de ursinhos, mickey e etc... E do mesmo modo que era na sala, era no planejamento, atividades copiadas de caderno emprestado, projetos com temas estabelecidos somente pela professora, enfim era deste modo. (Algumas ainda trabalham assim)
Bem, eu peguei uma turma assim, crianças muito espertas, porém quando questionei o que queriam saber, ficaram em silêncio, olhando um para cara do outro. E uma menina ainda disse :"-Tu que sabe né, profe?" e outro "- Ai, profe o que tu disser pra gente!". Bom, percebi que não poderia somente pegar estas colocações e fazer um projeto, mas que devia preparar o terreno, plantar umas sementinhas, cultivá-lo, etc... Ou seja, preciso estimular a fala deles, instigar seus pensamentos e curiosidades, para então fazer um projeto investigativo, pois se eles não estão entendendo o que quero, não vamos chegar a lugar nenhum.
Então, pensei que a primeira semana deveria ser especial, somente com atividades para cativá-los e estimulá-los a perguntar para que percebam que podem (e devem) perguntar o que "der na telha" e que são capazes de junto comigo buscar as respostas. Simplesmente me apaixonei pela minha idéia.(ai, ai) Então começaram a aparecer coisas que eu podia usar... O livro "A Curiosidade Premiada" de Fernanda Lopes de Almeida, que eu adoro, a música da Xuxa, que eu acho que tem um conteúdo ótimo e consegui fazer uma semana onde eles poderão cantar, ouvir, dançar, falar, perguntar e aprender!!!! Acredito que desde forma, entenderão o que eu quero quando pergunto: "O que vocês querem saber?"
Foi por isso que coloquei a fala de Rubem Alves, no meu wiki, eles precisam me contar o que desejam saber, não posso ensiná-los a sonhar... mas posso pedir que me contem!!! Para que sonhemos juntos!

"Todo conhecimento começa com o sonho...

Mas sonhar é coisa que não se ensina.

Brota das profundezas do corpo, como a água brota das profundezas da terra.

Como mestre só posso então lhe dizer uma coisa:

conte-me os seus sonhos, para que sonhemos juntos."

(Rubem Alves)

Projeto

Na interdisciplina de Projetos e Seminário Integrador V, estou em um grupo com o tema "Como podemos ajudar a recuperar as aguas do Rio dos Sinos para que não haja falta de água potável?" está sendo muito positiva a interação do grupo, no pbwiki. Estávamos um pouco confusas quanto ao projeto, mas com conversas no msn, do grupo com o Crediné e a Sibicca, está sendo clareadas algumas coisas. Coloquei minhas dúvidas ecertezas sobre o tema, e o projeto está começando a fazer sentido para mim.
Vamos ver, após as colocações de todas as componentes que rumos vai tomar e onde iremos chegar com nossas pesquisas em torno do tema.