sexta-feira, 28 de setembro de 2007

Semana do filme

Esta semana foi ótima apesar de ser bem agitada.
Foi muito bom olhar o filme e debater sobre evidências e argumentações.
Ainda não sei muito bem, como é para expor as aprendizagens aqui, mas vou tentar:
Na interdisciplina de literatura, lemos textos sobre contação de histórias, aprendi muito e pude expor fatos da minha infância, sobre as histórias que ouvia. Uma evidência disto é meu dizer no forúm:

"Lembro-me de um dos fatos mais gostosos da minha infância, as historinhas que minha irmã me contava. Ela estava fazendo magistério e confeccionava livrinhos que já existiam. Ela sentava eu e meu irmão na cama dela e começava a contar as histórias. As melhores de todas eram, sem dúvida, as do Ziraldo da coleção Corpim. Eu adorava porque eram bem humoradas e garantiam boas risadas. Ela contava mudando as vozes e mostrando as belas gravuras que ela fazia com diferentes materiais, como tecidos, e.v.a., entre outros. (...)
Ouvir histórias estimula os alunos a viajar na imaginação, a sonhar, além de trabalhar várias áreas do cognitivo, raciocínio, memória, interpretação. O contador deve ser expressivo, demonstrando as diversas emoções que se passa pela história contada. Mudar de voz, prender realmente a atenção de seus ouvintes. assim a história fica gostosa de ser ouvida e o momento se torna único para os alunos."

Outra aprendizagem muito significativa foi assistir ao filme 12 homens e uma sentança, no qual eu e meus colegas tivemos o prazer de discutir sobre conceitos de evidências e argumentações. Percebe-se isso pelo seguinte trecho da minha postagem no fórum do seminário III :
"Bem, como já havia escrito antes, para mim evidência é um fato ou algo que demonstra, justifica ou denota outro. Como, por exemplo para saber se alguém é culpado de alguma coisa, precisamos de evidências, fatos que comprovem o crime. Para saber se os fatos apresentados são verdadeiros, eles precisam ser argumentados, discutidos e refletidos. No caso do filme, a promotoria mostrou vários fatos, entre eles: o garoto tinha uma faca igual a que foi usada no crime, o vizinho ouviu um grito e viu ele correr pela escada minutos após o crime, a vizinha viu um garoto esfaquear o pai pela janela, o menino tinha uma vida difícil portanto justificava ser um assassino, entre outras. Porém, não as julgo evidências, pois para mim, evidência é \"tudo aquilo que pode ser usado para provar que uma determinada afirmação é verdadeira ou falsa.\" Portanto, uma evidência apresentada no filme, foi o fato de que um dos jurados, comprou uma faca igual a do crime e que qualquer um poderia ter comprado, isto faz \"cair por terra\" o argumento usado pela promotoria de que deveria ser ele o culpado, pois era um canivete difícil de se encontrar. Nas argumentações, usamos diversos fatos para expressarmos nossa opinião, mas as evidências denotam se são verdadeiras ou falsas." Estas foram algumas das minhas aprendizagens esta semana.

quarta-feira, 26 de setembro de 2007

to aí

" Se você não encontra sentido para as coisas
é que esse não se encontra se cria."