Criança que pergunta porquê, vai ser inteligente quando crescer!

Esta frase eu ouvi muito na minha infância. E agora a interdisciplina de Seminário Integrador, traz para nós exatamente uma reflexão sobre a qualidade destas perguntas.
A curiosidade nos instiga a querer saber mais, nos move ao aprendizado. É muito mais gostoso descobrir sobre algo que eu quero saber, do que ser informada sobre coisas que não me interessam no momento. É esta a grande reflexão que Seminário Integrador, está trazendo para mim neste momento.
Eu sempre fui muito "perguntaderia" até hoje a minha irmã fala, que eu pareço uma jornalista, mais entrevistando do que conversando, pois eu faço um monte de perguntas. Quando eu era pequena, meus pais relembram umas clássicas: - Por que o açúcar é doce?
- Como assim eu não existia? - Tem um Deus para cada planeta? e assim por diante. É claro que meus irmãos e meus pais nunca me deram respostas, né? Até por que nem mesmos eles sabiam estas coisas, mas só eu tinha a coragem de perguntar!!!! Eles davam risadas de mim, assim como hoje eu me divirto com meus alunos.
As crianças acham que tudo tem uma resposta e assim que vamos crescendo percebemos que não é bem assim.
Temos que instigar nossos alunos a buscar as respostas e formular boas perguntas, por que com certeza esse é o caminho para saber mais.

Estudos Sociais

Adorei fazer o trabalho de Estudos Sociais sobre grupo sociais. Fiz um planejamento onde contemplei a história de vida dos alunos, da família, do município, do estado e do país.
Percebi que, partindo da vida das próprias crianças posso pegar "ganchos" para outros conhecimentos, que podem vir a somar na vida das crianças.
O tema central da proposta de aula é sobre "Minha Turma", neste tema, busco valorizar o conhecimento prévio das crianças e que eles possam se reconhecer membros de um grupo. Depois, identificar que também são pertencentes de um determinado município, estado e país.
Foi muito legal fazer este trabalho.